Apa Garis Besar Dalam Ips

IPS adalah suatu bahan kajian yang terpadu yang merupakan penyederhanaan ,adaptasi,seleksi,dan modifikasi yang diorganisasikan dari konsep-konsep dan keterampilan-keterampilan .Sejarah ,Geografi ,Sosiologi,Antropologi ,dan Ekonomi (Paskur,2001 : 9 )Materi pelajaran IPS merupakan penggunaan konsep-konsep dari ilmu sosial yang terintegrasi dalam tema-tema tertentu..Misalkan materi tentang pasar ,maka harus ditampilkan kapan atau bagaimana proses berdirinya ( sejarah ) ,dimana pasar itu berdiri (geografi ),bagaimana hubungan antara orang-orang yang berada di pasar(sosiologi ),bagaimana kebiasaan-kebiasaan orang menjual atau membeli di pasar (antropologi) dan berapa atau jenis-jenis barang yang diperjualbelikan(ekonomi).

Tujuan pendidikan ilmu pengetahuan sosial yakni mengembangkan kemampuan dan keterampilan agar siswa mampu hidup selaras dan seimbang dilingkungannya. Gejala dan masalah yang ada dalam lingkungan siswa dapat dijadikan stimulant untuk dapat menarik perhatian siswa dalam proses belajar mengajar.

Dalam pengajaran pendidikan IPS masyarakat merupakan sumber belajar dan materi yang utama serta sekaligus menjadi laboratorium.

Melalui pengajaran pendidikan IPS diharapkan terbinanya warga negara yang akan datang yang peka terhadapat masalah sosial yang terjadi di masyarakat, memiliki sikap mental yang positif terhadap segala ketimpangan yang terjadi, dan terampil mengatasi masalah yang terjadi sehari-hari baik yang menimpa dirinya maupun yang melanda kehidupan masyarakat, (Nursin,1984:20)